鈴木 克明(すずき かつあき、1959年1月20日 - )は、日本の教育工学者。武蔵野大学響学開発センター教授・センター長。熊本大学名誉教授。熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻客員教授。千葉県生まれ。

鈴木 清(すずき きよし、1906年10月15日 - 1982年9月2日)は、日本の教育学者。東京教育大学名誉教授、元東京女子体育大学学長。元日本心理学会会長。静岡県出身。

鈴木 慶子(すずき けいこ、1961年-)は、日本の教育学研究者。長崎大学教育学部教授、書育推進協議会専務理事、事務局長。同協議会には立ち上げ時から役員として関わる。「手書き」で書く事の意義を再考し、「書育」に関わる活動などを実施している。。

鈴木敏恵(すずき としえ)は、一級建築士・シンクタンク未来教育ビジョン代表、国立大学法人北海道教育大学[教員養成課程「教職論」Project Based Learning]特別講師(2023)、教育クリエータ(Architect/設計思想)。

鈴木 朝英(すずき ともひで、1909年(明治42年)4月23日 - 2000年(平成12年)9月11日)は、日本の教育学者。北海道大学名誉教授、元市立名寄短期大学学長。埼玉県熊谷市出身。1933年(昭和8年)東京帝国大学文学部卒業。同文学部助手。

鈴木 美加(すずき みか、1964年12月 - )は、日本の日本語教育学者。専門は、日本語教授法・教育工学。東京外国語大学国際日本学研究院教授。

鈴木 路子(すずき みちこ、1940年(昭和15年) - )は、日本の教育学者。東京福祉大学大学院教育学研究科教授、東京学芸大学名誉教授。教育学博士(東京大学)。専門は環境教育学、健康教育学、発育発達学。

須藤 貢明(すどう つぐあき、1939年 - )は、日本の聴覚障害児教育の研究者、東京学芸大学名誉教授である。青森県弘前市出身。青森県立弘前高等学校を経て、1962年電気通信大学電波通信学部卒業。

住岡 英毅(すみおか ひでき、1942年1月1日-)は、日本の教育学者、滋賀大学名誉教授、大阪青山大学教授。

瀬川栄志(瀬川榮志　せがわ　えいし、1928年11月5日-　)は、日本の国語教育学者。中京女子大学名誉教授。

瀬山 士郎(せやま しろう、1946年1月 - )は、日本の数学者・教育学者。群馬大学名誉教授。放送大学群馬学習センター講師。専門は、位相幾何学・数学教育学。

田浦 武雄(たうら たけお、1923年1月 - )は、日本の教育学者。元名古屋柳城短期大学学長。名古屋大学名誉教授。専門は、教育哲学、ジョン・デューイの哲学思想。

多賀 秋五郎(たが あきごろう、1912年10月19日 - 1990年5月15日)は、日本の東洋史学者。

高垣 忠一郎(たかがき ちゅういちろう、1944年3月7日 - 2024年1月3日)は、日本の臨床心理学者。

高野 桂一(たかの けいいち、1926年8月28日 - 2012年3月31日)は、学校経営を専門とする教育学者。九州大学名誉教授。

高野 清純(たかの せいじゅん、1930年10月24日 - )は、日本の教育心理学者・僧侶。専門は児童心理学。筑波大学名誉教授。

高萩 保治(たかはぎ やすはる、1928年9月1日 - 2016年10月2日)は、日本の音楽教育学者。東京生まれ。1950年武蔵野音楽学校卒。小・中・高校での音楽教育に従事。1965年米国コロンビア大学ティーチャースカレッジ大学院修士課程修了。

高橋 久仁子(たかはし くにこ、1949年 - )は、日本の教育学者・栄養学者。群馬大学名誉教授。専門は、食生活教育。「食品の広告問題研究会」主宰、Japan Skeptics運営委員。

髙橋智(たかはし さとる、1954年(昭和29年) - )は、北海道岩見沢市出身の日本の教育学者。博士(教育学)(東京都立大学)。特別支援教育・特別ニーズ教育の第一人者。東海学院大学人間関係学部子ども発達学科客員教授、東京学芸大学名誉教授、放送大学客員教授。

馬場 敬治(ばば けいじ、1897年(明治30年)3月22日 - 1961年(昭和36年)8月10日)は、日本の昭和期の経営学者である。 東京大学名誉教授、千葉工業大学元学長。大正15年7月10日の日本経営学会創立会議に臨席する。