宇佐美 寛(うさみ ひろし、1934年4月16日-2023年8月25日)は、教育学者、千葉大学名誉教授。横須賀市出身。1960年東京教育大学卒、同助手、61-62年米国ミネソタ州立大学に学ぶ。65年東教大大学院博士課程修了、「ブロンスン・オルコットの教育思想」で教育学博士。

梅根 悟(うめね さとる、1903年9月12日 - 1980年3月13日)は、日本の教育学者。専門は西洋教育史。東京教育大学名誉教授・和光大学初代学長。

浦崎 源次(うらさき げんじ、1950年8月- )は、日本の教育学者である。現在は群馬大学教育学部学校教育教員養成講座障害児教育専攻教授。専門は障害児教育。

江川 玟成(えがわ びんせい、1942年12月3日- )は、日本の教育心理学者、東京学芸大学名誉教授・十文字学園女子大学名誉教授。福島県生まれ。1967年東京教育大学教育学部心理学科卒業。

江連隆(えづれ たかし、1935年12月19日‐2003年3月22日)は、日本の国語・漢文教育学者、弘前大学名誉教授。

海老原 治善(えびはら はるよし、1926年6月6日 - 2005年8月)は、教育学者。東京出身。東京教育大学卒。国民教育研究所員、関西大学助教授、教授、1983年東京学芸大学教授、1990年定年退官、東海大学教育研究所教授。1997年退職。

大井清吉(おおい せいきち、1931年10月12日 - 1998年7月24日)は、日本の教育学者。東京学芸大学名誉教授。障害児教育が専門。

大浦　猛(おおうら たけし、1919年8月9日 -2001年12月15日)は、日本の教育哲学者。元山梨県立女子短期大学学長。

小川 清彦(おがわ きよひこ、1934年 - )は、日本の教育学者。奈良教育大学名誉教授。東大阪大学学長。

海後 勝雄(かいご かつお、1905年3月11日 - 1972年11月1日)は、日本の教育学者。埼玉大学名誉教授。国民精神総動員中央連盟で活動した。茨城県出身。

梶 哲夫(かじ てつお、1925年(大正14年)8月2日 - )は、日本の教育学者。筑波大学名誉教授。社会科教育学専攻。東京府東京市浅草区田町生まれ。

柏木 徳明(かしわぎ とくあき、1949年5月 - )は、日本の英語学者・教育学者。群馬大学教育学部准教授。専門は外国語教育(英語)。

加藤 隆勝(かとう たかかつ、1931年7月30日 - )は、日本の教育心理学者。学位は、教育学博士(論文博士・1977年)(学位論文「青年期における自己意識の構造」)。筑波大学名誉教授。

門脇 厚司(かどわき あつし、1940年9月30日 - )は、日本の教育学者。専門は教育社会学。筑波大学名誉教授、ラボ言語教育総合研究所代表、日本教師教育学会会長、前茨城県つくば市教育長。

金子 孫市(かねこ まごいち、1914年5月2日 - 1996年7月5日)は、日本の教育学者。東京教育大学名誉教授。

萱原 昌二(かやはら しょうじ、1937年 - )は、日本の教育学者。専門は、日本史教育。

唐澤 富太郎(からさわ とみたろう、1911年4月7日 - 2004年8月11日)は、日本の教育学者、東京教育大学名誉教授。日本教育史を研究。

川合 章(かわい あきら、1921年10月25日 - 2010年11月2日)は、日本の教育学者。教育方法史を研究。埼玉大学名誉教授。新潟県出身。東京文理科大学卒。秋田師範学校教諭、埼玉大学助教授、1969年教授。86年定年退官、名誉教授、中京大学教授。日本生活教育連盟委員長。

河井 芳文(かわい　よしふみ、1936年2月17日-1989年12月4日)は、日本の教育心理学者。東京学芸大学卒、東京教育大学大学院教育心理学博士課程満期退学。1978年「漢字の画と読字行動との関係に関する研究」で東京学芸大学教育学博士。東京学芸大学助教授、教授。

北尾 倫彦(きたお のりひこ、1932年 - )は、日本の教育心理学者、大阪教育大学名誉教授。東京教育大学心理学科卒業、1970年「対連合学習における媒介連合の研究」で京都大学文学博士。