ハーバート・アレクサンダー・サイモン(Herbert Alexander Simon、1916年6月15日 - 2001年2月9日)は、アメリカ合衆国の政治学者・認知心理学者・経営学者・情報科学者である。

デイヴィッド・ウェクスラー(David Wechsler, 1896年1月12日 - 1981年5月2日)は、ルーマニア生まれのユダヤ系アメリカの心理学者。医療、福祉、教育など幅広い分野で活用されている診断的知能検査の開発者として名高い。

アンドレア・ディセッサ()とは教育研究者でLOGO開発者の1人である。また、LOGOに関する書籍である「Turtle Geometry」の共同著者でもある。

ジョン・デューイ(John Dewey、1859年10月20日 - 1952年6月1日)は、アメリカ合衆国の哲学者。チャールズ・サンダース・パース、ウィリアム・ジェームズとならんでプラグマティズムを代表する思想家である。

バラス・フレデリック・スキナー(Burrhus Frederic Skinner, 1904年3月20日 - 1990年8月18日)は、アメリカ合衆国の心理学者で行動分析学の創始者。B.F. SkinnerまたはBF Skinnerと表記されることが多い。

オーガスト・ドヴォラック(August Dvorak、1894年5月5日 - 1975年10月9日)は、アメリカ合衆国の教育心理学者であり、ワシントン州シアトルのワシントン大学の教授である。

デイヴィッド・オースベル(英: David Ausubel、1918年10月25日 - 2008年7月9日)は、アメリカ合衆国の心理学者。ニューヨーク生まれで、コロンビア大学で学んだ。ジャン・ピアジェの弟子である。

エドワード・L・ソーンダイク(Edward L. Thorndike, 1874年8月31日 - 1949年8月9日)は、アメリカの心理学者・教育学者。コロンビア大学教授。連合主義の一形式である結合主義の研究に独自に取り組む。教育評価の分野では教育測定運動の父と言われる。

パトリック・サップス(、1922年3月17日 - 2014年11月17日)は、アメリカ合衆国の哲学者。オクラホマ州タルサ出身。科学哲学、測定理論等に大きな貢献を残し、量子力学、決定理論、心理学、教育工学等を創始した。スタンフォード大学の哲学の名誉教授。

ジョン・R・アンダーソン(John Robert Anderson、1947年8月27日 - )は、カナダ・バンクーバー生まれのアメリカの認知心理学者・認知科学者・計算機科学者。カーネギーメロン大学教授。

ローレンス・コールバーグ(Lawrence Kohlberg, 1927年10月25日 - 1987年1月19日)は、アメリカの心理学者で、道徳性発達理論の提唱者。

ウィリアム・ジェームズ(, 1842年1月11日 - 1910年8月26日)は、アメリカ合衆国の哲学者、心理学者である。意識の流れの理論を提唱し、ジェイムズ・ジョイス『ユリシーズ』や、アメリカ文学にも影響を与えた。パースやデューイと並ぶプラグマティストの代表として知られている。

ラッセル・バークレー(Russell A. Barkley, 1949年12月27日 - )は、研究を専門とするアメリカの心理学者。注意欠陥・多動性障害(ADHD)研究の権威であり、アメリカ最大のADHDの親の会CHADDの協議会で基調演説を行っている。

ジェローム・シーモア・ブルーナー(Jerome Seymour Bruner, 1915年10月1日 - 2016年6月5日)は、アメリカ合衆国の心理学者。ニューヨーク市出身。

ジェームス・ベッドフォード(英語：James Hiram Bedford、1893年4月20日 – 1967年1月12日)は、カリフォルニア大学の心理学教授であり、職業病カウンセリング書などを残している。

ベンジャミン・サミュエル・ブルーム(Benjamin Samuel Bloom、1913年2月21日 - 1999年9月13日)は、アメリカ合衆国の教育心理学者。

スタンレー・ホール、カール・ユング。後列アブラハム・ブリル、アーネスト・ジョーンズ、フェレンツィ・シャーンドル。

カール・ロジャーズ(Carl Ransom Rogers, 1902年1月8日 - 1987年2月4日)は、アメリカ合衆国の臨床心理学者。来談者中心療法(Client-Centered Therapy)を創始した。

ジェームス・V・ワーチ(James V. Wertsch、1947年5月16日 - )は、アメリカ合衆国の社会文化人類学者である。

スティーヴン・クラッシェン(Stephen Krashen, 1941年 - )は、南カリフォルニア大学の名誉教授。当初は同大学の言語学科に所属していたが、1994年に教育学部に移籍した。言語学者・教育学者であると同時に、政治活動家としても知られている。