寺澤 孝文(てらさわ たかふみ、1964年 - )は、日本の心理学者、教育者、博士(心理学)。岡山大学教授、兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科副研究科長などを務める。教育ビッグデータ研究とその社会実装の第一人者。

齋藤 孝(さいとう たかし、1960年〈昭和35年〉10月31日 - )は、日本の教育学者。明治大学文学部教授。学位は教育学修士(東京大学・1988年)。『声に出して読みたい日本語』(2001年)をはじめ、身体論に基づく新しい教育スタイルを提言する。

井上 芳保(いのうえ よしやす、1956年〈昭和31年〉 - )は、日本の社会学者。元札幌学院大学社会情報学部教授。専攻は臨床社会学(ルサンチマンの社会に及ぼす影響)、自我の社会学。

新井 映子(あらい えいこ、1955年5月 - )は、日本の家政学者(調理科学・食品加工学)。学位は、博士(歯学)(長崎大学・1993年)、博士(農学)(東京大学・1994年)。静岡県立大学名誉教授。

永倉 みゆき(ながくら みゆき、1958年11月 - )は、日本の家政学者(児童学・保育学)。学位は、教育学修士(静岡大学・1990年)。本名は山本(やまもと)だが仕事上では旧姓を使用している。静岡県立大学短期大学部こども学科教授。

明石 要一(あかし よういち、1948年1月17日 - )は、日本の教育学者。千葉大学名誉教授・千葉敬愛短期大学学長。専門は教育社会学(青少年教育)。担当授業は、学校の社会学、子ども文化論、教育社会学演習など。

海原 徹(うみはら とおる、1936年3月 - )は、日本の教育学者・歴史学者。教育学博士(京都大学・論文博士・1973年)。元京都学園大学学長、京都大学名誉教授。専門は日本教育史特に江戸時代から近代にかけての教育、吉田松陰や松下村塾などについて研究。

木舩 憲幸(きふね のりゆき、1949年 - )は、日本の特殊教育学者、大谷大学特別任用教授。広島県生まれ。

小泉 令三(こいずみ れいぞう、1955年 - )は、日本の教育学者。福岡教育大学教授。教育心理学・学校心理学・生徒指導を専門としている。

高瀬 文広(たかせ ふみひろ、1959年 - )は、日本の教育学者。映画を利用した英語教育、対人コミュニケーション、異文化理解教育を研究している。

武田 修一(たけだ しゅういち)は、日本の言語学者(文法論・意味論)。文学博士(筑波大学・1980年)。静岡県立大学国際関係学部教授・静岡県立大学大学院国際関係学研究科研究科長などを歴任。

漁田 俊子(いさりだ としこ、1951年4月16日 - 、旧姓：木村)は、日本の心理学者(認知心理学・認知科学・情報学・発達心理学・保育学)。学位は博士(情報学)(静岡大学・2008年)。静岡県立大学名誉教授。

荒木 肇(あらき はじめ、1951年10月14日-)は、神奈川県横浜市在住の教師・文筆家。主に自衛隊や教育に関する著書を手掛けている。2001年に陸上幕僚長から感謝状を付与された。

船田 元(ふなだ はじめ、1953年〈昭和28年〉11月22日 - )は、日本の政治家。自由民主党所属の衆議院議員(13期)、自由民主党衆議院議員総会長。障害児通所施設「ピルエット」理事長、作新学院学院長。

金子 恵美(かねこ えみ、1965年7月7日 - )は、日本の政治家。立憲民主党所属の衆議院議員(3期)。立憲民主党福島県連代表。内閣府大臣政務官兼復興大臣政務官(第3次野田改造内閣)、参議院議員(1期)、伊達市議会議員(1期)、保原町議会議員(2期)等を務めた。

中島恒雄(なかじま つねお、1947年(昭和22年)6月26日- )は、日本の教育者、福祉活動家。尾州茶屋家17代当主。学位は教育学博士(フォーダム大学・1989年)。

田島 信元(たじま のぶもと、1946年 - )は、日本の心理学者。東京外国語大学名誉教授、白百合女子大学文学部児童文化学科発達心理学専攻教授。専門領域は、発達心理学と文化心理学など。博士(人間科学)。福岡県福岡市出身。

野島 久雄(のじま ひさお、1956年 - 2011年12月21日)は日本の認知科学者。

根岸 雅史(ねぎし まさし、1959年3月 - )は、日本の英語教育学者。東京外国語大学総合国際学研究院(言語文化部門・言語研究系)教授(2009年4月 大学院重点化により所属変更)。専門は、英語教育学、特に、言語テスト論、英語リーディング論。

灘本 昌久(なだもと まさひさ、1956年4月6日 - )は、日本の教育学者。京都産業大学文化学部教授。差別問題、近現代史を専門に研究している。京都大学文学部史学科卒業、大阪教育大学大学院教育学研究科修了。教育学修士(大阪教育大学)。